五月的陽光溫暖和煦，靈壽縣農(nóng)業(yè)技術(shù)中等專業(yè)學(xué)校的校園里涌動著一股特別的暖流。該校一批剛剛加入團組織的新團員，帶著青春的朝氣與所學(xué)的專業(yè)技能，積極投身于一場主題為“技術(shù)助殘，青春同行”的特別助殘日活動。他們以實際行動詮釋新時代青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，將課堂知識轉(zhuǎn)化為服務(wù)社會的實踐，為當(dāng)?shù)貧堈先耸克腿チ藢崒嵲谠诘募夹g(shù)關(guān)懷與暖心陪伴。

活動當(dāng)天，新團員們在校團委老師的帶領(lǐng)下，分組前往縣域內(nèi)多個殘疾人家庭及康復(fù)機構(gòu)。與以往單純的慰問不同，本次活動的核心是“技術(shù)賦能”。來自果蔬花卉生產(chǎn)技術(shù)、畜牧獸醫(yī)、農(nóng)業(yè)機械使用與維護等專業(yè)的新團員們，充分發(fā)揮各自的專業(yè)特長，開展了一系列針對性強的助殘服務(wù)。

在蔬菜大棚和家庭院落里，果蔬專業(yè)的團員們仔細查看殘障人士家庭的小菜園或盆栽，耐心講解簡易無土栽培、陽臺蔬菜種植以及常見病蟲害的綠色防治方法。他們利用所學(xué)，幫助設(shè)計省力、易操作的種植架，并贈送了適宜家庭種植的優(yōu)質(zhì)種苗和簡明技術(shù)手冊。“沒想到在輪椅上也能打理好這個小菜園，孩子們講得清楚，辦法也實用！”一位下肢殘疾的王大爺看著團員們幫他調(diào)整好的種植箱，臉上露出了笑容。

畜牧獸醫(yī)專業(yè)的團員們則重點關(guān)注了從事家庭養(yǎng)殖的殘障人士。他們?yōu)榧仪荨⒓倚筮M行義務(wù)健康檢查，普及科學(xué)飼養(yǎng)與防疫知識，并針對養(yǎng)殖中常見的省力化設(shè)施改造提出了建議，幫助降低體力勞動強度，提升養(yǎng)殖效率和安全性。

農(nóng)業(yè)機械使用與維護專業(yè)的團員們更是成了“搶手貨”。他們攜帶簡易工具，為殘障人士家庭檢查、保養(yǎng)和小型農(nóng)機具，如微耕機、電動噴霧器等，確保其安全可靠運行。他們還現(xiàn)場演示和指導(dǎo)如何更安全、省力地操作這些設(shè)備，避免了因操作不當(dāng)可能引發(fā)的二次傷害。

除了提供專業(yè)技術(shù)服務(wù)，新團員們還承擔(dān)了環(huán)境衛(wèi)生清掃、生活物品整理等力所能及的勞動，并與殘障人士及其家人親切交談，傾聽他們的故事，鼓勵他們保持積極樂觀的生活態(tài)度。青春的活力與真誠的關(guān)懷，讓受助家庭充滿了歡聲笑語。

“這次活動對我們新團員而言，是一堂無比生動的‘開學(xué)第一課’。”活動負責(zé)人、校團委學(xué)生副書記李同學(xué)表示，“它讓我們深刻體會到，我們所學(xué)的農(nóng)業(yè)技術(shù)不僅僅是謀生的技能，更是可以傳遞溫暖、幫助他人、服務(wù)社會的有力工具。看到我們的知識能切實幫到別人，那種成就感是課堂上無法完全獲得的。”

靈壽縣農(nóng)技中專相關(guān)負責(zé)人介紹，學(xué)校始終堅持立德樹人、服務(wù)地方的辦學(xué)理念，鼓勵學(xué)生將專業(yè)技能學(xué)習(xí)與社會實踐相結(jié)合。此次組織新團員開展技術(shù)助殘活動，旨在強化團員青年的奉獻意識和社會責(zé)任感，引導(dǎo)他們關(guān)注社會弱勢群體，用所學(xué)專長回饋社會，同時也是對學(xué)校職業(yè)教育成果的一次生動檢驗。學(xué)校將繼續(xù)深化此類志愿服務(wù)活動，建立長效機制，讓技術(shù)助殘的愛心接力棒在更多青年學(xué)子手中傳遞下去，為鄉(xiāng)村振興和社會和諧貢獻更多的青春智慧與力量。

此次“技術(shù)助殘日”活動，如一顆播撒在春天里的種子，既讓殘障人士感受到了技術(shù)的溫度與社會的關(guān)愛，也讓農(nóng)技中專的新團員們在奉獻中收獲了成長，深刻理解了“技術(shù)改變生活，奉獻升華青春”的真諦。他們的身影，成為了靈壽縣這個季節(jié)里一道亮麗而溫暖的風(fēng)景線。